INSTITUCIÓN EDUCATIVA ORESTES SINDICCE
TUTORIAL: EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DOCENTE
«Formamos con calidad para una sociedad más humana»
Organizar un equipo de trabajo para recolectar información.
Recibir de la secretaría de educación los lineamientos generales del proceso (cronograma, tipos de evidencias que se utilizarán, recomendaciones generales).
Revisar con el equipo de trabajo la totalidad del material, asegurarse de conocer en detalle y comprender la documentación necesaria.
Identificar quiénes son los docentes o directivos docentes objeto de evaluación.
Disponer un sistema de archivo (físico y electrónico) para organizar y gestionar los diferentes documentos e instrumentos del proceso. Este sistema implica preparar una carpeta de evidencias por cada evaluado.
Preparar el material necesario para desarrollar el proceso, de acuerdo con el número de docentes y directivos docentes que deben ser evaluados.
Socializar el proceso con todos los docentes o directivos docentes que serán evaluados, aclarando la metodología y enfatizando la importancia del proceso en relación con el mejoramiento de la calidad de la educación.
Entrevistarse con cada evaluado para iniciar su proceso y reflexionar sobre necesidades de mejoramiento y necesidades de desarrollo personal y profesional.
1. Planeación y preparación
capacidad para organizar los procesos de enseñanza – a prendizaje del plan de estudios de acuerdo con el Proyecto Educativo Institucional, así como para generar y mantener ambientes propicios para el aprendizaje.
Elaborar un cronograma del proceso de evaluación que defina tiempos, actividades y resultados esperados en cada etapa, ajustado a los términos definidos por la secretaría de educación.
Contextualizar el proceso y reconocer las particularidades de los distintos escenarios en los que los evaluados desarrollan sus actividades, atendiendo a la realidad social, económica y cultural de las instituciones educativas.
